No es "La" Atalanta. Núcleo: describir sólo una actividad. Realimentación: el resumen ya lo hizo en el núcleo. Es autoregulación la fase, para que analice qué opinión tiene de la obra y cómo aprendió. Aprender y conocer son verbos muy amplios (según Bloom); desarrollará con tilde, es acervo, con V. 5/10
No es "La" Atalanta. Núcleo: describir sólo una actividad. Realimentación: el resumen ya lo hizo en el núcleo. Es autoregulación la fase, para que analice qué opinión tiene de la obra y cómo aprendió. Aprender y conocer son verbos muy amplios (según Bloom); desarrollará con tilde, es acervo, con V. 5/10
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